Mark van de Velden, Learning Adviser Wells pour Shell International, nous fait part de l'utilisation par Shell de la technologie de simulation de forage basée sur le cloud de Drilling Systems.
Mark Van de Velden, Learning Adviser Wells, Shell International, a déclaré : "Nous sommes très heureux d'être ici : "Shell International exploite cinq centres d'apprentissage de pointe dans le monde entier, où nous formons nos ingénieurs aux niveaux les plus avancés en matière de forage et de contrôle des puits.
"Tous les quatre ans, l'ensemble du personnel de forage suit une formation de remise à niveau, mais pendant la pandémie de grippe aviaire, nous avons dû relever un défi de taille : comment former notre personnel selon les normes les plus strictes lorsqu'il ne peut pas se rendre dans nos centres d'apprentissage ?
"Nous utilisons des simulateurs dans nos programmes de formation au contrôle avancé des puits afin de fournir un environnement virtuel réaliste qui reflète les conditions et les scénarios rencontrés sur le terrain. Cela permet au personnel de s'entraîner aux opérations et de gagner en confiance dans un environnement sûr et contrôlé. C'est en forgeant qu'on devient forgeron, comme on dit !
"Pour lutter contre les difficultés liées aux directives sur le coronavirus et aux restrictions de voyage à l'échelle mondiale, nous avons adopté la technologie des simulateurs en nuage, ce qui nous a permis d'organiser un certain nombre de séances de formation traditionnelles sur simulateur à distance, en ligne. Grâce à cette technologie, appelée iDrillSIM, nous avons créé des événements d'apprentissage virtuels dans le nuage, auxquels plusieurs membres du personnel de Shell peuvent accéder simultanément via une tablette, un ordinateur portable ou un ordinateur de bureau, où qu'ils se trouvent dans le monde. Nos superviseurs et équipes de forage ont pu s'entraîner ensemble à des scénarios spécifiques et affiner leurs compétences en matière de contrôle des puits à distance, sous la supervision de nos instructeurs qualifiés.
"La technologie est facile à utiliser et notre personnel s'est bien adapté. En plus de nous permettre de poursuivre la formation au contrôle de puits de niveau avancé en dépit de Covid-19, elle nous a aidés à mettre en pratique les facteurs humains et à créer une forte dynamique d'équipe avant le début des projets.
"Bien que nos cours aient été dispensés jusqu'à présent dans un fuseau horaire européen, nous envisageons maintenant de les étendre au Moyen-Orient et à l'Asie du Sud-Est. La commodité de l'environnement d'apprentissage virtuel est évidente et nous pensons que l'utilisation de ce type de technologie se poursuivra longtemps après la fin de la pandémie. Tout comme la recrudescence mondiale de l'utilisation de la vidéoconférence plutôt que des réunions en face à face, la technologie des simulateurs basés sur l'informatique dématérialisée constituera un outil utile dans la boîte à outils de l'environnement d'apprentissage mondial de demain.